- 主题
- 3273
- 坛酒
- 10
- UID
- 36975
- 咸菜
- 2016
- 馒头
- 1772
- 包子
- 31180
- 推广
- 156
- 精华
- 7
- 积分
- 11096
- 阅读权限
- 200
- 分享
- 3115
- 帖子
- 4408
- 在线时间
- 1112 小时
- 注册时间
- 2010-4-24
- 最后登录
- 2016-7-31
   
- UID
- 36975
- 坛酒
- 10
- 咸菜
- 2016
- 馒头
- 1772
- 包子
- 31180
- 分享
- 3115
- 在线时间
- 1112 小时
- 注册时间
- 2010-4-24
|
二、曲艺的艺术手法3 T0 W' M5 k$ r4 [9 V$ _; m
1、说
, k% x& b( s/ S9 x$ u& q2 Z$ L
5 _# | {; o" l2 t8 S( C5 q' v 说,要明白生动。北方曲艺演员曾经说过:“说书一股劲,唱曲一段情,句句警人心,听者自动容”。说,要做到“一股劲”“警人心”,就要在介绍地点、描写环境、讲解故事的来龙去脉,刻画人物、摹拟人物对话、剖析人物心理活动以及做出评价等多方面,自始至终说得明白生动,引人入胜。当然,基础是书词要写得符合上述要求。赵树理同志创作的评书《登记》就有这个特点。它开头是:
0 I# p% n* P/ q$ Y. H+ L ……这个故事要是出在三十年前,“罗汉钱”这东西就不用解6 @* A9 `& g3 g1 a' i2 i/ v
释;可惜我要说的故事是个新故事,听书的朋友们又有一大半/ ]+ n" L' B9 Q/ Y7 M5 O8 m, U
是年轻人,因此……就得先把“罗汉钱”这东西交代一下。
7 c- e4 @: Q/ {" S' }) x/ |
! }, b x# v6 M$ d 2、学- u8 ^& u2 r. Z# F! [
/ X8 ]5 V" Q. W/ P. ^/ k" `% @ 学,要绘声绘形。根据叙述故事情节和刻画人物特征的需要,演员表演时常常仿学方言、方音,以摹拟不同的人物;仿学市场叫卖声,戏曲唱腔,以描绘特定环境;有时也用鸡鸣、犬吠、马嘶声、军号声、枪炮声、火车声、飞机声等口技,使听众从声音形象上产生真实感。这种手法简捷有力。张次溪在《人民首都的天桥》中指出:“举凡古人交锋对垒,以及关于发音者,尤须以口代之。……学风时必要说:呜呜呜狂风大作。学雨时必说:哗哗哗大雨犹如飘泼一般。发炮时必说:光光光三声炮响。学雷时必说:咕噜噜沉雷震动山川。……就怕赶上说下雪,干张着大嘴,没法儿办。”
. m( p8 w/ p; I8 B! E! Y' {: D! D- j1 p. v4 }& A
3、唱8 p! N2 S8 ?5 F% W. k" X! K
6 n6 y( p$ w; J2 i0 Y
唱,要优美动听。曲艺演唱的往往是较长的叙事诗或抒情诗,这就要求演员结合故事情节和人物思想感情,引吭高歌。在一篇唱词中,要有一两个核心唱段,设计好优美动听的唱腔,以感染观众。西河大鼓《邱少云》结尾,有六句颂歌是:
9 c3 o0 a1 q& o1 C# G 天上的星星永远亮晶晶,/ Y# f ^; s! A4 X. [
地上的清泉永远水清清。( A. \/ K2 w5 S" d& h# u
大江流水永远流不尽,
! v; { X3 y+ M# G# k6 p* i. o 高山的松柏永远青又青。% ~% U8 i! E7 Y& h5 \- P, g( B
我们的英雄邱少云,
( U" |' i+ t# s 你永远活在人民的心中。6 b( D. Q# F' B' D: {* G( e3 l9 o3 c
7 X% p. ]& N& A5 [7 S3 D, m* U 著名演员马增芬在设计音乐时,前四句用深沉婉转、激昂有力的曲牌“双高”,最后以悠扬跌宕的曲牌“海底捞月”收尾,充分表达了对英雄的崇敬和怀念的深情。听起来余音袅袅,回味无穷。
# Z2 Z3 [9 O# Y; R+ Q, V9 N8 Q; O9 v
+ z5 t" R; \) F' `! L
过去表演相声提到“学”时常说:“学点天上飞的,地下跑的,河里凫的,草棵里蹦的”。这说明当时相声还带着表演口技的痕迹。现在则已经很少有人表演了。
8 W6 O& ^& p* q" e
& b# V3 M1 I8 X) l( U8 H! \5 Y 说、唱、演、评、噱、学,这六种艺术手法,是从多数曲种当中提炼归纳出来的。个别曲种如弹词,还强调演员表演时要掌握乐器(琵琶、三弦),所以它的艺术手法中又多了一个“弹”。这只是大同中的小异。2 ^1 l5 T' N9 [9 ]1 g: k' f/ d
( \6 U: h8 s) \3 o
(选自《文化生活手册》北京出版社1987年11月第1版,选文有删改)
9 E9 L0 \5 E; B. u |
|