毕业忏悔

老道

甲：同学们、同学们、在座的同学们，我要死啦！
9 Q) s3 [- F/ y" E乙：你这是怎么说话的？刚一上台就死呀死的。
" A. d. K5 K* u' e$ [甲：人总是要死的，我的老伙伴黎昊啊！
0 w( I. ?) y& f: v1 |! ?乙：干嘛？
) D0 m' K5 V$ T& U: f* v$ F甲：希望你不要为我悲伤，不要为我难过，你放心吧，两年后的今天夜里两点半钟我一定回来看你。
5 A& ]% c1 c! F) m' I% O乙：你别看，我们家闹鬼了。
甲：不要哭，不要为我流泪，擦掉吧，伤心的泪。（唱）：擦掉吧，伤心的泪，不要为咱们的友情再把心揪碎，擦掉吧，伤心的泪。（用布擦乙眼睛）
+ n, M% J7 |! g4 I+ r- U乙：你跑我这擦皮鞋来了，你？
甲：朋友们，再见了；老师们，永别了；男同学们，我去了；女同学们，别想我了。
( i. P$ O/ v: C8 M  g$ P7 [3 I乙：谁想你了。你这是干嘛呢？又是死呀又是永别的。
甲：是真的，我下午刚从附二医回来，医生说我活不长了。
3 u" J. j2 i% d乙：哦！还能活多久呀？
甲：最多再活七十年。（哭）
乙：（大声说）别哭了，你比我活得还长呢！
- \* R% b9 k3 J/ U6 n8 E甲：其实死倒没有什么，司马迁不是有一句名言吗，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸡毛。”
乙：是轻于鸿毛。
- H. e# L# y+ d5 o7 X甲：都差不多。其实我难过的是：快毕业了，再过几天就要与共同学习、生活了四年的老师、同学们告别；就要离开温师院这美丽的校园，这怎么能不让我难过呢？（大哭）
乙：别哭了，要哭你回寝室哭去。
甲：我不回去，我要把我的心里话在这全部说出来。
乙：好，那你就说吧。
甲：我最近常常想这么一个问题。
乙：什么问题。
( E. N, V+ {( T8 ^1 _5 t甲：人为什么要活着，活着又是为了什么呢？
- |8 w* |: f5 r' k: [乙：是要好好想想。
8 N8 n& T/ d- [- d+ d甲：难道人光是为了活着吗？不，人不能光是为了活着。如果人光是为了活着而活着，那他为什么还要活着呢？
乙：你有病呀，你？
甲：我认为人活着就应该有理想、有追求。
7 t5 H+ Q3 ?1 i6 ?乙：说的好。
甲：贝多芬八岁开始登台演出；爱迪生十四岁就有了发明；我们的赵敏老师刚三十多岁就已经被评上了教授。可是我呢，都干了些什么呀？
乙：跟他们不能比，可是你也不错。
甲：不行。
乙：不错。
' u4 d; ]! G2 n3 h甲：不行，我现在已经二十三岁了，连个女朋友都还没有呢！
乙：瞧你没出息那样儿。
9 _) k1 g# x. }9 ]$ F8 w甲：回忆我在温师院这四年，我对不起大家的地方太多了。
" U6 P6 h, `3 j" n& b乙：你都有哪些地方对不起大家。
4 [7 J" m$ ]2 f+ I% V7 M甲：首先我对不起我的父母。
9 R0 W1 g; W$ C乙：这从何而谈呢？
甲：你知道吗？我是我妈妈生的。
! i( F  q8 u3 {" C: Q! }$ y0 n乙：没错，你姥姥生的，那是你舅舅。
甲：我从一出生就没让我妈省过心，是她一把屎一把尿把我拉扯大。
: t( {+ D8 e0 @9 e6 r7 f9 p乙：不容易呀。
甲：可我却让父母伤透了心。他们辛辛苦苦挣钱供我上大学，我却从不知道体谅他们的难处。
乙：意识到了就好。
甲：我们家里电话现在还没装上哪，可我却先用上了手机。
乙：是有些不象话，不过父母倒不在乎你花了多少钱，关键是只要你把学习学好了。
0 S# @& x/ N% J7 U甲：可是每个学期总有那么几张补考通知单往我们家寄去。
乙：唉！你父母的血汗钱就换回那么几张补考通知单呀！那他们非得被你给活活气死。
4 u8 j2 V4 f! a2 y- Z! k甲：好在他们不识字，我就说：“妈，您瞧这是学校寄来的奖状，上面还盖着章哪！”把他们老俩口给乐得，牙齿都掉出来了。
乙：呵！你这可太不象话了，这叫欺负文盲。
  @0 c" o: M- \甲：我辜负了父母的期望，我后悔呀。滴水之恩，当涌泉相报；养育之恩，何以回报，养生堂龟鳖丸！
乙：你在这做广告呢，你？
  B% N% _( Q1 w$ b甲：除了对不起父母之外，我还对不起系里的各位老师。
乙：怎么呢？
甲：我没学好生物学专业知识，尽给老师脸上抹黑。
乙：先别管会不会给老师抹黑，没学好专业知识，首先就会害了你自己，下半年回去教书你就知道了。
$ G/ ~- ]1 z5 @* d1 K9 I' V3 f甲：去年到温州实验中学实习的时候，我就知道了。
乙：哦，说来听听。
甲：有一天刚上完“昆虫”这节课，就有位学生跑上来问我，“老师，昆虫是不是都是六条腿呢？”
& f: n8 W3 g5 d. [乙：你当时是怎么回答的。
甲：“是呀，昆虫是有六条腿呀，怎么了？”（吞吞吐吐）
+ y1 u$ A8 @3 i! V乙：那学生怎么说。
7 s# E. J% b# `, h5 D甲：“那蜘蛛为什么有八条腿呢？”（问乙）蜘蛛有八条腿吗？
1 u" a/ l3 `$ [4 F% s* H乙：确实有八条腿。
甲：哦——那可能是因为基因突变吧！哎，这个跟你讲了你也不懂，这是我们大学里才学的内容。
乙：呵！我说你这可是在误人子弟。
甲：后来我才知道这蜘蛛压根儿就不是昆虫。真是倒霉催的，你说这缺德的学生怎么就问我这个问题呢！
乙：怎么怪起学生来了，要怪也只能怪你自己平时不努力。
& m& K+ {# s: `1 R甲：唉！回想起去年那次教育实习，实在让人心寒。由于自己上课水平实在太臭，在学生面前抬不起头来。
& Z: c. w9 C2 h5 N2 A乙：不过总算挺过来了。
甲：实习结束那天，其他几位实习老师都被一大群学生围着，又是签名，又是合影留念，就我一人被晾在一边儿，楞是没人理我。
& X7 w, w3 D+ Y* N6 r2 M7 q0 F乙：你还真是可怜。
/ h9 M( L0 D7 L% v2 o8 m) C: A甲：突然有一位学生跑过来对我说：“老师，我可以问你一个问题吗？”
乙：这回该不会问你蜈蚣有几条腿吧？
- L' k' Y/ v( ^: Q/ ?: t' r甲：我当时别提有多高兴了，连忙说：“当然可以。”
乙：那学生是怎么问的？
, h3 m$ y* N7 R* O8 M3 ]. }9 G4 p甲：“老师，请问你的口头禅是什么？”
乙：怎么问这个呀？
2 j/ r4 F0 ]) D2 y. ^, t$ v甲：我那个气呀，当时我就回了他一句。
6 e  p' Q4 L- a乙：你是怎么说的。
$ ]* q3 }, U# t6 s; W甲：“他妈的，老师怎么会有口头禅。”
乙：呵！一不留神就露出马脚来了。
1 d! u% |7 R- G2 t9 H( S4 j2 s8 a甲：虽然我对不起那些学生，但他们却是那样有情  有义。
乙：哦！何以见得。
甲：临别前夕，学生们纷纷把自己精心准备的小礼物赠送给我们这些实习老师，我也收到了不少。
乙：这可都是学生们的一片心哪！
( C% `' N# L8 p. N甲：回来以后，我好好总结了一下这次教育实习，写了一首诗。
乙：哦！你还会写诗，不妨在这给大伙念念。
+ `/ y0 s9 G6 L6 I: B, k, k甲：什么念念呀，应该是朗诵。
乙：好好好，就朗诵。
: E6 a# ^3 L3 |2 A甲：我要满怀激情地给大家朗诵。
乙：那你就开始吧。
  k; b7 j9 g; J% v6 n+ C9 z- ?8 j3 J甲：我要开始朗诵了，写得不好，请大家多多包涵。
) r) h* a- d0 z) d9 n乙：我说你哪来那么多废话呀？
( f; x& ~6 \" i0 |2 P$ l" U4 @甲：你别急呀！我这不是在酝酿感情吗？
. n+ c( ?" S  s& |  C乙：那你倒是快点呀！
' s0 }3 Y) O7 `- o* V甲：我要满怀豪情地给大家朗诵。
乙：没完了，你。
$ u4 o8 D  \1 Z; g& G9 A甲：（朗诵）：阳光明媚、系里召开实习动员大会。都说实习很累，去了才知道简直是遭罪。每天早出晚归，夜不能寐，都是为了那群宝贝。不过辛苦总算没有白费，结出硕果累累。谁说我们教师没有地位，啊——呸！是我们教师美化了人类。谢谢！
乙：哎呀！这顺口溜编得还真是不错。
甲：转眼四年大学生活就要结束了，不久我将成为一名不合格的人民教师。
乙：可千万别这么说，无论如何要对自己充满信心。
甲：不行，我专业基础不扎实，师范技能不过关，我追悔莫及呀！
: i: f  P2 o$ v8 R乙：亡羊补牢，犹未晚矣，以后在工作岗位上加倍努力就是了。
3 z* A. ]  ?* P7 u) w4 H% m: k9 q* w. l甲：你说的对。今天在临别前夕我想为在座的老师、同学们唱一支歌。
乙：你不要唱了。
甲：以表一表我的心意。
乙：我怕你那五音不全的嗓子把大伙给吓着。
, P) C8 S+ H* t. \: u  c! K' O甲：（唱）：轻轻地、我将离开你，请将眼角的泪拭去。漫漫长夜里，未来日子里，亲爱的你别为我哭泣。我可以抱你吗？爱人。
乙：（低声说）唱串了、唱串了。
甲：（推乙，继续唱）让我在你肩膀哭泣，如果今天我们就要分离，让我痛快地哭出声音；我可以抱你吗？宝贝，容我最后一次这样叫你，你也不得已，我想大约会是在冬季。
乙：呵！又串回来了。
- I# r4 h% D7 C6 H& ^2 x甲：（唱）不知在此时，不知在何时，我会笑笑地离去。谢谢！