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相声中安排包袱的十种方法-相声文献-相声坛子

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[相声理论] 相声中安排包袱的十种方法 [复制链接]

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发表于 2012-11-4 22:06:49 |只看该作者 |倒序浏览
在相声中安排“包袱”,要善于借鉴传统技巧,不断推陈出新,适应时代的需要。组成“包袱”的手法很多,最主要的有重复、否定、反常、错觉、双关、夸张、打岔、曲解、谐音、争辩等十种。  : B8 N# Z5 v: A  s0 r. p
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(1)重复法  ( |/ {/ }  w3 l

& m  G; l5 z! L8 l/ P. ?& `. ?把矛盾的假象重复三遍,第四遍时巧妙地加以突变,揭示事物的真象。例如《友谊颂》: 甲:外国能听懂相声吗? 乙:听不懂没关系,有翻译呀!(为制造假象铺垫) 甲:噢!一个演员旁边站一个翻译,说一句,翻一句? 乙:那多好哇!(继续铺垫) 甲:现在我们开始说段相声。 乙:威诺比根,柯劳斯套克。(第一遍) 甲:相声是中国的民间艺术。 乙:柯劳斯套克,耶包克阿特齐洽纳。(第二遍) 甲:相声这形式,形式活泼,战斗性强。 乙:伊太斯来夫,力安密勒腾特。(第三遍) 甲:这个形式是绱鞋不使锥子--真(针)好!狗撵鸭子--呱呱叫。 乙:这…… 甲:翻哪! 乙:我翻不过来了,俏皮话怎么翻哪?!(第四遍抖"包袱") 这种手法演员称它“三番四抖”。  
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(2)否定法  
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6 g0 b1 Y  Q/ |7 U/ v2 x* O表里不一的人,说一套,做一套,经常自我否定,不能自圆其说。例如《买佛龛》: 乙:年轻人说什么? 甲:“大娘,上街了,买佛龛了啊!”这不是句好话吗? 乙:啊! 甲:老太太不愿意听啦!“年轻人说话没规矩。这是佛龛,能说买吗?得说请!” 乙:请。 甲:“大娘,我不懂,您那个多少钱请的?”“嗨,就TMD这么个玩意儿,八毛!”乙:怎么…… 甲:一心疼钱骂上!
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(3)反常法  4 r- R0 c8 p! M" W

( Z* u. c6 ]9 S  e6 _$ J把违反常规的事物,按照符合常规来讲。例如《爱优点》: 甲:两个人谈恋爱都是爱对方的优点。 乙:那是啊! 甲:男方向女方征求意见都这么说:“小张,我们俩接触这么长时间了,你谈谈还有什么意见吗?” 乙:征求意见。女方怎么说? 甲:“我没什么意见了,我很喜欢你,我感觉你有很多优点值得我学习,你品行端正,办事认真,尤其喜欢你的是你肯帮助人,能做到舍己救人,大公无私。” 乙:这多好哇! 甲:有专爱对方缺点的吗? 乙:没听说过。 甲:男方征求意见:“小张,你究竟爱我哪点呢?”乙:小张说什么? 甲:“爱你那点儿?第一,我爱你会说谎话,我们认识这么长时间,你一句真的没有!”乙:嚯! 甲:“第二,我爱你胆子大,谁的钱你都敢偷。” 乙:瞎! 甲:“尤其最爱你的是你不讲卫生,三个月不洗一回脚。”乙:没听说过。  
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(4)错觉法  
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" L! ~1 k+ v/ E" y/ ?# \: q$ P) c( ?由于错觉而造成误认为正确的假象。例如《女队长》: 甲:我领着记者出了村,老远就看见戴红边草帽的了。 乙:那就是你爱人。 甲:我赶紧跑过去:“桂英!记者找你说说,桂……大 爷!” 乙:为什么叫大爷? 甲:留着两撇胡子哪!  
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(5)双关法  
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一语双关,产生误解。例如《老站长》: 乙:你家住哪? 甲:河北上海。 乙:河北上海? 甲:啊!河北省上游公社海子大队。河北上海。 乙:这谁听得懂啊!  . B7 Q  M, ~- j8 s/ X4 \
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(6)夸张法  5 G" S1 m) @" n2 g  j% R6 J" K8 r

( ?' V0 C+ i! b" _- v& t, }按事物发展的规律,予以夸张分析。例如《哭笑论》: 甲:常言说笑一笑少一少。 乙:不,应该是笑一笑十年少。 甲:一笑就年轻十岁,那谁还敢听相声。 乙:怎么不敢听啊? 甲:你今年多大岁数? 乙:四十。 甲:笑一回剩三十,笑两回剩二十,笑三回剩十岁,说什么也不敢再笑了。 乙:怎么? 甲:再一笑没啦!来的时候骑着自行车,走时候抱走啦!剧场改托儿所啦!(“包袱”)  
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+ o- k% s% Z9 ~: T4 t(7)打岔法  % C' f! T( L) E( o$ ?6 L' u

2 c9 ?2 c$ I" b1 F3 r用打岔的手法,故意岔说,使人发笑。例如《赛足球》: 乙:这场我来表演。 甲:表演赛,那可精采呀!是单打还是双打? 乙:谁打呀? 甲:我跟你对付一盘儿,让你先开球。 乙:开球?!我会弹球儿。 甲:弹,你弹过来我给你挡回去。 乙:我得接的着啊! 甲:接不着,那算出界,你先输一分。(“包袱”) 乙:这就一分呀?你先等等吧! 甲:等等,出去了,又输一分。(“包袱”) 乙:嘿!怎么叫我碰上啦!甲:碰上啦?!那叫不过网,又输一分。(“包袱”)  
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(8)曲解法  
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7 r' k3 f3 V+ o9 {3 H把人们熟悉的一些普通知识,故意加以曲解歪讲。例如《诗歌与爱情》: 乙:诗经上"君子好逑"这句还真听懂了。 甲:怎么讲? 乙:凡是君子人都好踢足球。(“包袱”) 甲:那……“窈窕淑女”呢? 乙:那时候他们踢的不好,净输(淑)给女的。(“包袱”) 甲:你这都什么呀?  
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3 q4 y5 |8 P( q/ s(9)谐音法  
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; |1 t$ J8 k9 P' o8 x$ q5 B& m! m对同音词巧妙运用,可以妙趣横生。例如《棒打与溺爱》: 乙:小孩儿们住哪儿啦? 甲:都在河边"公馆"里住着呢。 乙:公馆? 甲:……嚯,还真不错,一排四间,上下两层。 乙:简易楼房? 甲:洋灰管子。 乙:那叫公馆哪? 甲:管子是谁的? 乙:公家的。 甲:公管(馆)嘛!(“包袱”) 乙:嘿! 0 Y5 a0 ]1 w6 R5 |

- f# |5 p' m' b4 C9 z0 a+ K(10)争辩法  1 z! [# e4 e. Y
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固执己见,强词夺理,穷追猛问,振振有词。例如《小抬杠》: 乙:听相声好处大啦! 甲:噢!能免三灾去八难,虱子不叮,虼蚤不咬,耗子不来,没钱来钱,没面来面,不渴不饿,不病不愁。(“包袱”) 乙:没有那么大好处,有点小好处。 甲:给我买双鞋? 乙;不管买东西。 甲:那还有什么好处啊? 乙:比如您,心里有点不痛快。 甲:我干嘛不痛快呀! 乙:比方说您心里有点烦。 甲:我不烦哪! 乙:您有点儿别扭。 甲:我跟谁别扭哇? 乙:我哪儿知道哇!(“包袱”)您来到这儿进了门一听相声,把这碴儿可就忘了。 甲:噢!是这么回事,那我听完了一出门儿,又想起别扭事儿来了怎么办?! 乙:那……你就别走啦!
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  L, n7 l  h# w  H( t4 s- o车尔尼雪夫斯基说:“笑是一把火,它可以把一切肮脏污秽的东西烧掉。”相声“包袱”的作用正是这样。" H/ V  @) r6 H! M0 _3 P
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我愿用一生的时间来热爱相声这一门艺术
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